Kennen Sie die neusten Trends, Influencer und Challenges bei TikTok, Instagram und Snap? Die Schüler*innen des JKG sind darüber sehr gut informiert.

Den Umgang mit den Challenges und vor allem die Konsequenzen sind den Schüler*innen nicht immer bewusst. Daher durften die Schüler*innen der Klassen 7 auch dieses Schuljahr wieder an einem Workshop zum Thema „Social Media – gecheckt?!“ teilnehmen. Für diese Workshops wurde wieder Frau Eva Weiler (Medienpädagogin) eingeladen.

Mitte Oktober bzw. November durchquerte sie mit den Schüler*innen sämtlich Aspekte der sozialen Medien mit teils spielerischen Elementen.

Durch ihre alltagsnahe Darstellungsweise möglicher Probleme bei der Verwendung von Social Media Apps, hat sie es geschafft das Interesse der Schüler*innen zu wecken. In den drei Schulstunden wurden die eigenen Erfahrungen der Schüler*innen, aber auch Beispiele aus der digitalen Welt, zusammen erörtert. Dabei spielten mögliche Folgen von Challenges bei TikTok und der Datenschutz eine große Rolle. Die Schüler*innen lernten auch, dass es rechtliche Konsequenzen geben kann, wenn man sich nicht an die geltenden Regeln und Gesetze hält. Teilweise auch schon im Alter von 8 Jahren.

Frau Weiler hat durch ihr breites Wissen in der digitalen Welt den Schülerinnen und Schülern eindrucksvoll vermittelt, dass es immer von Vorteil ist, erst darüber nachzudenken, was in der digitalen Welt geschrieben, gepostet und veröffentlicht wird, und es dann zu posten.

Ein großes Dankeschön geht hierbei an den Freundeskreis des JKG für die Finanzierung der Workshops. Er hat dadurch einen weiteren, wichtigen Beitrag zum Erwerb von Medienkompetenz der Schüler*innen geleistet.

Auch dieses Schuljahr durfte das JKG wieder Herr Gäckle-Brauchler als Referent für die Workshops zum Thema WhatsApp, Facebook und Co. für die Klassen 7 begrüßen.

Mitte Februar erhielten die 7. Klassen innerhalb von drei Schulstunden einen Einblick, was alles mit unseren Daten in den Tiefen des Social Medias passiert und passieren kann, wie personalisierte Werbung auf YouTube und Netflix entsteht und wer den großen Nutzen daraus zieht.

Herr Gäckle-Brauchler führte den Schülerinnen und Schüler sehr eindrucksvoll und mit viel Elan die Tücken und Gefahren des ständigen „online-Daseins“ vor Augen. Durch seine hervorragenden und vor allem auch aktuellen Kenntnisse konnte er die Schülerinnen und Schüler begeistern, die auch in den Arbeitsphasen mit großem Interesse dabei waren.

Einen großen Dank geht dabei an den Freundeskreis des JKG, der dieses Jahr die kompletten anfallenden Kosten für diese Workshops übernommen hat.

Wer sieht meine Daten und wie schütze ich sie richtig? Wie verdienen vermeintlich kostenlose soziale Netzwerke Geld? Auf was muss ich achten,wenn ich YouTube nutze? Um diese wichtigen Fragen kümmern sich Jugendliche eher wenig, wenn sie in sozialen Medien wie WhatsApp, Instagram oder Youtube unterwegs und miteinander vernetzt sind. Um den Schülern zu helfen, ihren Umgang mit den Medien zu reflektieren und sinnvolle wie verantwortungsbewusste Handlungsstrategien zu entwickeln, fand nun am Justus-Knecht-Gymnasium für alle 7. Klassen ein Workshop zu diesem Thema statt.

Die Organisatorin Oberstudienrätin Martina Kammerer fand hierzu Unterstützung von den Referenten Petra Fehse und Tobias Brauchler vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg und holte auch die Eltern in einem vorbereitenden Informationsabend mit ins Boot. Die Schüler gingen sehr gespannt in diesen ungewohnten Unterricht und erwiesen sich teilweise als echte Spezialisten und Experten auf diesem Gebiet. Mit einem Bildeinstieg wurde das bereits vorhandene Interesse in reflektierende Bahnen gelenkt und jeder Schüler äußerte sich dazu, was die sozialen Medien für ihn persönlich bedeuten – Spiel, Spaß, Kommunikation, Erholung, Information, aber womöglich auch Gefahr. Dahingehend wurden die Siebtklässler vom Referenten sensibilisiert mit Hinweisen auf Datenspeicherung, Product Placement, Werbung, Verdienstmöglichkeiten der Medien etc.

Die Schüler waren dann doch einigermaßen entsetzt, wie viel diese Netzwerke durch die Spuren, die jeder im Netz hinterlässt, über jeden Einzelnen wissen. Weitere Themen waren der Umgang mit illegalen Videos und Jugendschutz. Der Referent konnte die Schüler mit authentischen Beispielen von Fehlverhalten und den Konsequenzen stark beeindrucken. Es gab weiterhin konkrete Tipps und Informationen zum Schutz gegen Datenmissbrauch und das wichtige Thema des Cybermobbing wurde aufgegriffen und warnend erörtert. Insgesamt eine wichtige Veranstaltung im Rahmen der Medienerziehung mit hoffentlich nachhaltiger Wirkung beim künftigen Umgang der Jugendlichen mit den Medien.

Das JKG geht auf diese Herausforderung schon seit einigen Jahren ein und lud am Samstag, dem 11.02.2017 die Eltern der Unter- und Mittelstufe zum vierten „Kids Online“-Infotag ins Schulhaus. Anschauliche Vorträge zum Beispiel zur Faszination von Computerspielen gaben ‚input‘, lebensnahe Workshops mit professionellen Referentinnen und Referenten wurden zu regem Austausch genutzt. Mit dem neuen Bildungsplan ist ein „Basiskurs Medienbildung“ für die Fünftklässler verpflichtend, der in der Folgewoche zum ersten Mal durchgeführt wurde. Neben praktischem Lernen am Computer beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler in der Kompaktwoche ebenfalls mit Themen wie Mediennutzungszeit und Cybermobbing, so dass in den Familien generationsübergreifend gut für Gesprächsstoff gesorgt war.

Auf den „Kids Online“-Tag stimmte nach herzlichen Willkommensworten von StD Jürgen Burkhardtsmaier der Eröffnungsvortrag „Alles nur Spiel?!“ ein. Der Sozialarbeiter Winfried Grüßinger stellte als USK-Sachverständiger verschiedene Computerspiel-Typen vor und schilderte anschaulich seine Erfahrungen aus Medienprojekten im Kinder- und Jugendhaus Oststadt. Er plädierte für Verständnis für die Spielenden, aber auch für verantwortungsbewussten Umgang mit der Faszination Computerspiel.

Die Mittagspause bot in familiärer Atmosphäre Gelegenheit zu guten Gesprächen; dazu genoss man hausgemachte Köstlichkeiten vom reichhaltigen Buffet, das die Schülerinnen und Schüler der Amateurfunk-AG unter der Leitung von Barbara Umlauff und Jörg Hennig zusammen gestellt hatten.

Nach einer weiteren intensiven Workshop-Phase stellten Anne Doppelbauer und Matthias Ebert im Abschlussvortrag das Konzept vor, wie die Leitperspektive Medienbildung des neuen Bildungsplans konkret am JKG umgesetzt wird. Der Schwerpunkt liegt dabei weniger auf Vermittlung technischer Fertigkeiten als vor allem darauf, bei den Schülerinnen und Schülern ein Verständnis für einen verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien zu schaffen.

Die stellvertretende Elternbeiratsvorsitzende Nadine Baron-Urban bedankte sich herzlich im Namen der Elternschaft für die professionelle Organisation des Thementages. Der Schulleiter Hanspeter Gaal dankte abschließend allen Referentinnen und Referenten, ebenso der Sparkasse-Kraichgau-Stiftung sowie dem Freundeskreis, ohne deren großzügige Unterstützung ein solch vielfältiger Infotag nicht möglich gewesen wäre.

Text: Db (Februar 2017)
Foto: R. Sand, H. Eberhardt